Una buena mesa de proyectos cambia la forma de una sesión. La Mesa y Bancos de Proyecto Preescolar ONP ofrece a un grupo de niños pequeños su propio espacio de trabajo adecuado: una generosa superficie de cedro de 60 pulgadas flanqueada por dos bancos a juego donde todos pueden acercarse, sentarse y ponerse a trabajar. Diseñado específicamente para niños en edad preescolar y construido con cedro norteamericano resistente a la putrefacción, este conjunto se adapta igualmente bien a un aula al aire libre en Canadá o a un centro de aprendizaje temprano en toda América del Norte.

Un detalle que distingue a este conjunto de los diseños de bancos de picnic fijos: la mesa y los dos bancos se pueden usar como un conjunto o de forma independiente. Un educador que dirija un grupo pequeño en un extremo de la sala puede sacar un banco como asiento independiente. Una clase que prepare una estación de proyectos al aire libre puede colocar los bancos en uno o ambos lados. La flexibilidad que ofrecen las piezas separables hace de este conjunto una inversión a largo plazo más versátil que las alternativas integradas.

Características Clave de la Mesa y Bancos de Proyecto Preescolar ONP

• Construcción de Cedro Rojo Norteamericano - Naturalmente resistente a la putrefacción y duradero a la intemperie, el cedro contiene aceites y taninos que resisten la descomposición y la infestación de insectos, lo que hace que este conjunto sea realmente adecuado para uso exterior durante todo el año en entornos de educación infantil canadienses y estadounidenses sin necesidad de teñido o tratamiento químico.
• Conjunto de mesa y dos bancos - El conjunto completo incluye una mesa de proyecto y dos bancos a juego, proporcionando asientos flexibles en uno o ambos lados y suficiente espacio de trabajo para que un pequeño grupo de preescolares trabaje juntos.
• Mesa y bancos utilizables como conjunto o por separado - Cada pieza puede configurarse como un conjunto completo o usarse de forma independiente, lo que hace que estos muebles se adapten a diferentes diseños de habitaciones, tamaños de grupo y transiciones entre interiores y exteriores.
• Diseño ergonómico a la altura de los niños - Con una altura de 21.5 pulgadas para apoyar un trabajo sentado cómodo para niños en edad preescolar, con proporciones que permiten a los educadores sentarse junto a los niños en lugar de sobresalir sobre ellos.
• Superficie de trabajo de 60 pulgadas de largo - La generosa longitud de la mesa de 60 pulgadas proporciona un amplio espacio para proyectos de arte grupales, exploración sensorial, construcción colaborativa, refrigerios y actividades de aprendizaje estructuradas con varios niños trabajando simultáneamente.
• Apto para interiores y exteriores - La resistencia natural del cedro a la intemperie significa que este conjunto transita naturalmente entre el uso en aulas al aire libre y los entornos de educación infantil interiores sin el riesgo de desgasificación o deterioro asociado con alternativas tratadas a presión.
• Se envía completamente ensamblado - Llega listo para colocar sin necesidad de ensamblaje, minimizando el tiempo de configuración en entornos de guardería y preescolar ajetreados.
• 5 años de garantía del fabricante - Respaldado por una garantía de cinco años contra defectos de fabricación en materiales y mano de obra, lo que refleja el estándar de durabilidad esperado de los muebles profesionales para la primera infancia.

Habilidades que los niños desarrollan con la mesa y bancos de proyecto preescolar ONP

• Habilidades sociales y aprendizaje cooperativo - Compartir una mesa y trabajar junto a sus compañeros fomenta el turno, la comunicación, la negociación y las primeras habilidades socioemocionales que forman la base del aprendizaje en grupo en entornos preescolares y de jardín de infancia.
• Habilidades motoras finas y coordinación mano-ojo - Dibujar, pintar, construir, verter y manipular materiales en una superficie de trabajo correctamente proporcionada desarrolla el control motor fino, la fuerza de agarre y la coordinación mano-ojo, elementos centrales para la preparación para la escritura y la independencia diaria.
• Concentración y atención sostenida - Una superficie de trabajo estable y de tamaño adecuado favorece el tipo de compromiso asentado y concentrado que los niños en edad preescolar necesitan para mantener la atención durante las actividades de aprendizaje creativas y estructuradas.
• Independencia y autodirección - Tener un espacio de trabajo designado y adaptado a sus propios cuerpos apoya la confianza de los niños para dirigir su propio juego y aprendizaje, fundamental en los marcos de Montessori, Reggio Emilia y juego-aprendizaje en los primeros años.

Nota: Los accesorios que se muestran en las imágenes no están incluidos.

Ideal para

• Niños en edad preescolar y jardín de infancia, aproximadamente de 3 a 6 años
• Guarderías, aulas preescolares y patios de juego de jardín de infancia al aire libre
• Entornos de educación infantil Montessori, Reggio Emilia y juego-aprendizaje
• Programas de escuela forestal y educación al aire libre
• Patios familiares y espacios de aprendizaje al aire libre en casa
• Educadores de la primera infancia y equipos de adquisición escolar que construyen entornos al aire libre enriquecedores para el desarrollo

• Mesa: 60″ L × 28″ A × 21.5″ H
• Cada banco: 60″ L × 28″ A × 21.5″ H (puede variar; por favor, confirme la altura del banco si es diferente)
• Material: Cedro norteamericano